Fisioterapia General (Curso 2025/2026)

Objetivos

    El estudiante de la asignatura debe ser capaz de demostrar que comprende la estructura general de la disciplina Fisioterapia en relación a los fundamentos en Fisioterapia y Valoración en Fisioterapia.

Requisitos previos

    No Aplica

Competencias

    No Aplica

Resultados de aprendizaje

    RK1 Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social
    RK9 Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia
    RK12 Identificar el concepto, evolución y fundamentos de la Fisioterapia en sus aspectos científicos y profesionales
    RK13 Conocer y aplicar las bases teóricas y el desarrollo de los métodos y procedimientos fisioterapéuticos
    RK14 Comprender los principios ergonómicos y antropométricos
    RS1 Diseñar el plan de intervención en fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia
    RS2 Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados
    RS3 Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos
    RS4 Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios
    RS10 Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad
    RC2 Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y socia
    RC3 Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente
    RC4 Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención en fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario
    RC5 Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes
    RC6 Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud
    RC8 Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decision
    RC9 Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia
    RC10 Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial
    RC14 Comprender la teoría general del funcionamiento, la discapacidad y la salud y su clasificación internacional, así como los modelos de intervención en Fisioterapia y su práctica asistencial

Descripción de los contenidos

    1.Materia básica de ciencias de la salud en la que se imparten contenidos instrumentales obligatorios de los fundamentos de fisioterapia y la valoración en Fisioterapia.
    2.Marco histórico de la fisioterapia y evolución profesional al marco europeo
    3.Fundamentos de la fisioterapia y de la valoración funcional
    4.Marcos competenciales en el modelo multi e interdisciplinar
    5.Fisiología de la valoración osteo muscular
    6.Valoración segmentaria y funcional del cuerpo humano
    7.Valoración funcional en pediatría y en gerontología, comparación de parámetros normofuncionales
    8.Valoración angular articular y dinamométrica muscular

Actividades formativas

    Se expresa en horas formativas y % de presencialidad
    
    P1.- Sesiones magistrales        60h    100%
    P2.- Clases dinámicas     14h    100%
    P3 - Actividades de talleres y/o laboratorios    90h    100%
    P4.- Elaboración de trabajos o proyectos y resolución de retos     4h    0%
    P5.- Estudio personal, resolución de casos o problemas, búsquedas bibliográficas.     197h    0%
    P6.- Tutoría      6h    100%
    P7.- Pruebas de conocimiento      4h    100%
    
    Total 375 horas de actividades formativas

Sistema y criterios de evaluación

    Sin perjuicio de que se pueda definir otra exigencia en el correspondiente programa de asignatura, con carácter general, la falta de asistencia a más del 70% de las actividades formativas de la asignatura, que requieran la presencia física o virtual del estudiante, tendrá como consecuencia la pérdida del derecho a la evaluación continua en la convocatoria ordinaria. En este caso, el examen a celebrar en el período oficial establecido por la Universidad será el único criterio de evaluación con el porcentaje que le corresponda según el programa de la asignatura.
    ----
    
    Sistema y criterios de evaluación
    
    Los criterios de evaluación se ponderarán según la metodología enseñanza-aprendizaje utilizada y la carga docente de cada ítem según los siguientes criterios:    
    
    5%_ Asistencia a clase
    
    15%_ Actividades en seminarios (TRAB)
    
    40%_ Evaluación conceptos “prácticos”
    
    40%_ Evaluación conceptos “teóricos” (Sesiones)
    
    La nota final de la asignatura resultará de la suma de los ítems, correspondientemente valorados, considerándose como aprobado la puntuación de 5 puntos respecto a los 10 posibles. Todas y cada una de las partes prácticas y teóricas (incluyendo la asistencia a clase y los seminarios) deberán ser aprobadas por separado para tener derecho al cálculo de la calificación final; de no ser así la nota publicada será la más baja de las calificaciones obtenidas.
        
         a. Asistencia. Se tendrá en cuenta la asistencia global (magistral (sesiones), talleres y seminarios (TRAB)).
    
    95 al 100%     _ 0,5 puntos
    
    90 al 95%      _ 0,4 puntos
    
    80 al 90%      _ 0,3 puntos
    
    70 al 80%      _ 0,2 puntos
    
    60 al 70%      _ 0,1 puntos
    
    debajo del 60% _ 0 puntos y por tanto se suspende la asignatura
    
    b. Seminarios (TRAB). Se valorarán trabajos y exposiciones de temas propuestos por el profesor relacionados con la materia impartida encaminados a la ampliación de conocimientos de la asignatura; principalmente de nuevas tecnologías que refuerzan los contenidos de la parte magistral (Sesión). Todos los alumnos expondrán obligatoriamente uno o varios de los trabajos asignados al grupo. Éstos tendrán la obligación de presentar públicamente el trabajo solicitado, el profesor puede obligar en alguna ocasión a “subir” la presentación al portal antes de ser expuesto para que los compañeros puedan estudiarlo y formular sus preguntas tras la exposición. Los TRAB se valoran al final del curso y se estima un 5% la realización de los trabajos solicitados, un 5% la exposición de los mismos y un 5% la contestación a las preguntas o debates que surjan.
    
     La evaluación del TRAB se hará al final de curso dando una nota definitiva con los criterios explicados previamente.
    
         c. Magistral (contenidos teóricos)
    
    A lo largo de los dos semestres se realizarán una serie de controles de evaluación continua de la materia hasta ese momento impartida.
    Para poder tener en cuenta la evaluación continua e ir eliminando materia por controles o incluso por semestre, es necesario que, la media aritmética de todos los controles de evaluación continua (para hacer la media la nota de cada control deberá ser un 5 o superior) sea de 6 o superior.
    Si al finalizar el semestre la media aritmética de los controles de evaluación continua fuera inferior a 6, el alumno debe examinarse de toda la materia impartida en ese semestre en los exámenes de febrero y/o junio.
    Dichas convocatorias de Febrero y ordinaria constan de la totalidad de lo impartido en el semestre y se aprueba con una nota numérica igual o superior a 5.
    Para poder tener en cuenta la liberación de temario en el primer semestre bien por evaluación continua obteniendo una media aritmética igual o superior a 6 (se hace media desde el 5), o bien en un examen de convocatoria de enero obteniendo una nota igual o superior a 5, se debe de cumplir la siguiente condición: El alumno debe de tener un porcentaje de asistencia a la parte teórica (Sesiones) igual o superior al 70%, de no ser así, independientemente de las notas obtenidas en los controles liberatorios o en el examen de enero quedará suspenso el primer semestre y pendiente de examinarse en su totalidad en la convocatoria oficial ordinaria en Mayo-Junio.
    Se establecen los mismos criterios de realización de pruebas de evaluación continua (mismas características) durante el segundo semestre,
    Si un estudiante en algún momento del curso presenta un porcentaje de asistencia a las sesiones inferior al 70% no se tendrá en cuenta ninguna de las pruebas realizadas durante la evaluación continua del primer semestre, examen final de todo primer semestre, evaluación continua del 2º semestre y examen final del segundo semestre. Así pues quedará supeditada la nota sólo y exclusivamente a la que obtenga en convocatoria oficial ordinaria de toda la asignatura (1º y 2º semestre) de Mayo-Junio.
    En el caso de la Convocatoria ordinaria de Mayo-Junio, el alumno debe de examinarse de ambos semestres por separados y superarlos con 5 o más de 5, en ese caso se hace media aritmética de ambos, en caso de uno suspenso no supera la asignatura y se queda con la menor nota ponderada a lo que corresponda.
    El examen oficial de la parte teórica (sesiones) consta de 60 preguntas e independientemente del porcentaje de asistencias al curso el alumno tiene derecho a presentarse, se supera con una nota numérica igual o superior al 5.
    
    Para los exámenes de evaluación continua y todos los que sean tipo test, se contará con una prueba de 4 opciones, una correcta y las puntuaciones erróneas descontarán un 0.33%.
    
    Las pruebas de evaluación continua constan de 30 preguntas tipo test con las características descritas previamente y las pruebas de finales de semestre, convocatoria oficial ordinaria y extraordinaria constan de 60 preguntas tipo test con las mismas características.
    
    
            d. Talleres (contenidos prácticos)
    
    En cada semestre se realizarán dos controles de evaluación continua que contabilizarán un 10% cada uno de la nota total.
    Para poder optar a la evaluación continua de los contenidos prácticos por cada semestre el alumno deberá acreditar con el sistema que considere el profesor que no ha faltado injustificadamente a ninguna clase práctica, en su defecto no tiene derecho a cada prueba de evaluación continua y se examina al final del semestre. Así pues el criterio de asistencia a las prácticas para tener en cuenta
    En la parte práctica no existe la posibilidad de eliminar la materia por evaluación continua. El examen final correspondiente a toda la materia impartida en el semestre supone un 80%.  
    En todos los exámenes prácticos el alumno debe de contestar a la totalidad de las preguntas, en caso de no contestar a una de las preguntas planteadas en cualquiera de las convocatorias, se entiende que el alumno no puede afrontar esa situación clínica, igual sucede si obtiene una puntuación de cero puntos en una de las preguntas, se entiende como no contestada. De ser así nunca el examen se podrá aprobar con la suma del resto de las preguntas. Una pregunta a cero o no contestada significa que no se supera el examen práctico. Eso es aplicable a todas las modalidades y convocatorias prácticas de la asignatura.
    La asistencia a las prácticas es obligatoria al 100% de las mismas y es obligatorio acudir con el material necesario, goniómetro y cinta métrica, así como con el pijama sanitario blanco y zuecos blancos.
        
        *PRUEBAS TEÓRICAS CUATRIMESTRALES Y FINALES:
        
     La evaluación de los conceptos tanto prácticos como teóricos se realizará mediante sendos exámenes al finalizar cada semestre.
    
     Los estudiantes tendrán que examinarse en la convocatoria ordinaria de junio de aquellas partes teóricas y/o prácticas no superadas durante el curso.
        
     La no superación de cualquier parte teórica y/o práctica en la convocatoria ordinaria de junio implica el suspenso en TODA la parte teórica y/o práctica de la asignatura.
        
    Para la convocatoria de julio se conserva la nota de teoría y/o práctica que sea superior o igual a 5 y el alumno sólo se examinará de todos los contenidos teóricos y/o prácticos no superados en la convocatoria ordinaria de junio.
        
    Por tanto, la calificación final se apoya en una diversidad de elementos, correspondiente a todas sus actividades y producciones. Será condición sine qua non superar con una nota mínimo de 5 todas las partes que componen la asignatura para poder hacer el correspondiente cálculo de la media final, tanto en convocatoria ordinaria como en extraordinaria.
    
    
    SE1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, realización de proyectos, exposiciones orales, debates, etc.)
    
    0
    
    30
    
    SE2.- Pruebas finales de conocimiento
    
    50
    
    70
    
    SE3.- Cuaderno de prácticas de laboratorio 
    
    5
    
    10
    
    SE4.- Porfolio
    
    5
    
    10
    
    Total
    
    60
    
    120

Bibliografía

    Básica:
    1.- David X Cifu
            Rehabilitación geriátrica: Elsevier
            ISBN: 9788491135036
    2.- Bryan Derrickson
            Fisiología Humana: Editorial Médica panamericana
            ISBN: 9786078546053
    3.- By Dale Avers, PT, DPT, PhD, FAPTA
            Daniels y Worthingham. Técnicas de balance muscular: ELSEVIER
            ISBN: 9788491135739
    4.- By Joshua Cleland, PT, PhD, Shane Koppenhaver, PT, PhD and Jonathan Su, PT, DPT, LMT
            Netter. Exploración clínica en ortopedia: ELSEVIER
            ISBN: 9788413821214
    5.- By Juan Antonio Díaz Mancha
            Valoración manual: ELSEVIER
            ISBN: 9788491132523
    6.- By Juan Bautista Cabello López; Edited by Juan Bautista Cabello López
            Lectura crítica de la evidencia clínica: ELSEVIER
            ISBN: 9788491138839
    7.- By Michelle H. Cameron, MD, PT, MCR ; Edited by Michelle H. Cameron, MD, PT, MCR
            Agentes físicos en rehabilitación: ELSEVIER
            ISBN: 9788491133643
    8.- By Pedro Abizanda Soler
            Medicina geriátrica: ELSEVIER
            ISBN: 9788491135234
    9.- By Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, PhD, and Adam M.W. Mitchell
            Gray. Flashcards de Anatomía: ELSEVIER
            ISBN: 9788413820187
    10.- By Thomas W. Myers; Edited by Thomas W. Myers
            Vías anatómicas. Meridianos miofasciales para terapeutas manuales y profesionales del movimiento: ELSEVIER
            ISBN: 9788491137252
    11.- Collado Vázquez, S.
            Motricidad : fundamentos y aplicaciones: 1ª Ed.: Madrid : Dykinson, 2004
            ISBN: 8497723325
    12.- David X. By David X. Cifu, MD
            Braddom. Medicina física y rehabilitación: ELSEVIER
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    13.- Díaz Mancha, Juan Antonio
            Diagnostico clinico del miembro superior en terapia manual : Elsevier,
            ISBN: 9788491130499
    14.- Edited by Fernando Marco Martínez
            Traumatología y ortopedia. Miembro superior: ELSEVIER
            ISBN: 9788491135012
    15.- Edited by Tomás Pérez Fernández and Álvaro Parra González
            Fisioterapia en el trastorno temporomandibular: ELSEVIER
            ISBN: 9788491132837
    16.- Edited by Walter F. Boron, MD, PhD and Emile L. Boulpaep, MD
            Boron y Boulpaep. Manual de fisiología médica: ELSEVIER
            ISBN: 9788413821313
    17.- Gallego Izquierdo, Tomás
            Bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia: Madrid : Panamericana, 2007
            ISBN: 9788479039769
    18.- Jesús A. Fernández-Tresguerres
            Fisiología Humana: 4ª Ed.: Mc Graw Hill
            ISBN: 9786071503497
    19.- Klaus Buckup
            Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular (6ª ed.): Exploraciones, signos y síntomas : Elsevier
            ISBN: 8491134883
    20.- López Román, Antonio
            Fundamentos de Fisioterapia General: Bellisco
            ISBN: 9788495277022
    21.- Tixa, Serge
            Atlas de técnicas articulares osteopáticas., T. 3, Raquis ce: Barcelona : Masson, 2008
            ISBN: 9788445817988
    Complementaria:
    22.- Michelle H. Cameron,
            Agentes físicos en rehabilitación :De la investigación a la práctica: Elsevier
            ISBN: 9788490224373
    23.- Philippe Souchard
            Reeducación postural global :RPG. El método: ELSEVIER
            ISBN: 9788445821404
    24.- Andry Vleeming, PhD, PT
            Movimiento, estabilidad y dolor lumbopélvico :Integración de la investigación con el tratamiento: ELSEVIER
            ISBN: 9788445819128
    25.- By Fernando López-Ríos Fernández
            Madrid. Museo de la Medicina: ELSEVIER
            ISBN: 9788480866811
    26.- Calenti, Millán
            Gerontología y Geriatría. Valoración e intervención: Panamericana
            ISSN: 978-84-9835-2
    27.- Carolina Walker Chao
            Fisioterapia en obstetricia y uroginecología Studentconsult en español: ELSEVIER
            ISBN: 9788445821022
    28.- Francisco Javier Cudeiro Mazaira
            Reeducación funcional en la enfermedad de Parkinson: ELSEVIER
            ISBN: 9788490225318
    29.- Iñaki Pastor Pons
            Terapia manual en el sistema oculomotor :Técnicas avanzadas para la cefalea y los trastornos del equilibrio: ELSEVIER
            ISBN: 9788445821183
    30.- Jari Juhani Ylinen, PhD
            Estiramientos terapéuticos en el deporte y en las terapias manuales: ELSEVIER
            ISBN: 9788445819500
    31.- Jerome E. Bickenbach
            Conjuntos básicos de la CIF: Elsevier
            ISBN: 9788490225271
    32.- José Castillo Sánchez and Isabel Jiménez Martín
            Reeducación funcional tras un ictus acceso web : ELSEVIER
            ISBN: 9788490225929
    33.- juan A. Díaz Mancha
            Valoración Manual: ELSEVIER
            ISBN: 9788490225912
    34.- Julián Maya Martín and Manuel Albornoz Cabello
            Estimulación eléctrica transcutánea y neuromuscular: ELSEVIER
            ISBN: 9788480866460
    35.- Lesmes, Daza
            Evaluación clínico-funcional del movimiento corporal humano: Panamericana
            ISSN: 958-9181-61-4
    36.- López Román, A
            Aprender conceptos de fisioterapia razonando: Bellisco
            ISSN: 978-84-96486-
    37.- Maria Stokes
            Fisioterapia en la rehabilitación neurológica: Elsevier
            ISBN: 9788490223062
    38.- osé López Chicharro
            Actividad física aplicada a la osteoporosis: ELSEVIER
            ISBN: 9788490225325
    39.- Porter, Stuart
            Diccionario de Fisioterapia: Barcelona : Elsevie, 2007
            ISBN: 9788481749922
    40.- Segovia, Juan Carlos
            Manual de valoración funcional: Elselvier
            ISBN: 9788480862349
    41.- Sian Knight and Sona Biswas, BSc (Hons)
            Lo esencial en sistema musculoesquelético y piel : ELSEVIER
            ISBN: 9788481747348
    42.- White, N.
            Goniometría (evaluación de la movilidad articular): Marban
            ISBN: 9788471014801
    43.- Zambudio, R.
            Prótesis, ortesis y ayudas técnicas : ELSEVIER
            ISBN: 9788445821954
    Otros:
    44.- Macias Merlo, M. Lourdes
            Fisioterapia en pediatría: 2ª Ed.: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, 2002
            ISBN: 8448604679